Professionelle samtaler (Erhvervspsykologi) e-bog

For coaches og andre professionelle, der arbejder med samtaler og ønskerat udvikle deres praksis, stiller en primær bekymring sig medspørgsmålet: Hvordan ved man, hvornår man skal gøre hvad? Nårdette spørgsmål er besvaret og afklaret, opstår en efterfølgende bekymring,nemlig spørgsmålet: Hvordan skal man gøre det, man ved,man skal gøre, når det først er afklaret, hvornår man skal gøre det?Mens svaret på det første spørgsmål kan udledes af coachens teoriapparatog metode, ligesom det kan beskrives rimelig præcist i metodelitteraturen,kommer svaret på det andet spørgsmål fra mindre videnskabeligtveldefinerede områder og er dermed også noget merevanskeligt at beskrive (de Shazer, 1988). Færdigheden til – i praksis – at‘besvare’ det første spørgsmål kan forstås som en færdighed i at tilegnesig og følge en metode, som den er formuleret af andre og tidligere skoledannende teoretikereog praktikere.