Supervision i kompleksitetens æra (Artikelt fra Erhvervspsykologi) e-bog

Som psykologfaglige konsulenter med erfaring både som offentligtansatte samt inden for egen virksomhed, er en naturlig del afkerneopgaven at yde supervision til fagpersoner, herunder psykologer,konsulenter, ledere, lærere og pædagoger, samt at undervise i ogfacilitere superviserende processer. Supervision opleves af organisationensom led i en lærings- og kompetenceudviklingsproces (Strøier,2008; Schilling, 2010). Supervision har en lang tradition inden forpsykologien, og den bruges flittigt som professionsudviklingsmetodeaf psykologer og andre faggrupper, oftest superviserede af psykologer.Som psykologer i det offentlige er vi de senere år blevet optagede af,hvordan supervision i en kompleks tid med mange modsatrettedekrav, kan blive et endnu bedre værktøj for psykologer. Begge er vi igang med en multiteoretisk organisationspsykologisk konsulentuddannelseog denne artikel bygger på dette multiteoretiske fundament.