Computerspil: Gode, dårlige eller noget andet? (Kognition & Pædagogik) e-bog

Computerspillenes voksende popularitet har affødt en debat blandt forældre, forskere, producenter af computerspil og politiske beslutningstagere om de potentielt skadelige og/eller gavnligeeffekter af computerspil på børn.De synspunkter, der er kommet til udtryk i denne debat, har ofte væretpolariserede og har enten idealiseret eller fordømt computerspil (Cavalli, 2012; ESA, 2011a; ESA, 2011b). Kritikerne og fortalerne er tilbøjelige til at ignorere denvidenskabelige evidens, der støtter de modstridende synspunkter, og blot stemple computerspil som enten klart ‘gode’ eller klart ‘dårlige’.