Dansk
Kjeld Fredens
(forfatter)
Et nyt paradigme (Artikel fra Kognition & Pædagogik) e-bog
49,95 DKK
Der er sket et paradigmeskift inden for kognitionsforskningen iløbet af de 25 år, tidsskriftet Kognition & Pædagogik har eksisteret.Dengang var mentale vidensrepræsentationer lokaliseret til hjernen, idag betragtes mentale processer som et dynamisk samspil mellem hjerne, krop og omverden. Det er en drejning fra kognitivisme og til “embodiment of mind”, og hvor sidstnævnte har en enaktiv tilgang t…
Der er sket et paradigmeskift inden for kognitionsforskningen iløbet af de 25 år, tidsskriftet Kognition & Pædagogik har eksisteret.Dengang var mentale vidensrepræsentationer lokaliseret til hjernen, idag betragtes mentale processer som et dynamisk samspil mellem hjerne, krop og omverden. Det er en drejning fra kognitivisme og til “embodiment of mind”, og hvor sidstnævnte har en enaktiv tilgang til kognition. Vi vil kalde det nyeparadigme for enaktivisme. Det står i et modsætningsforhold til kognitivismen (Thompson, 2007).
E-bog
49,95 DKK
Vil du hellere læse den fysiske bog?
Søg efter den og mange andre hos Saxo.com
Forlag
Dansk Psykologisk Forlag A/S
Udgivet
16.09.2016
Genrer
Psychology & Education
Sprog
Danish
Format
pdf
Beskyttelse
Vandmærket
ISBN
9788771851915
Der er sket et paradigmeskift inden for kognitionsforskningen iløbet af de 25 år, tidsskriftet Kognition & Pædagogik har eksisteret.Dengang var mentale vidensrepræsentationer lokaliseret til hjernen, idag betragtes mentale processer som et dynamisk samspil mellem hjerne, krop og omverden. Det er en drejning fra kognitivisme og til “embodiment of mind”, og hvor sidstnævnte har en enaktiv tilgang til kognition. Vi vil kalde det nyeparadigme for enaktivisme. Det står i et modsætningsforhold til kognitivismen (Thompson, 2007).