Dennis Astrup Holand
(forfatter)
Meningsfuld dokumentation og pædagogiske positioner i dagtilbud (Artikel fra Kognition & Pædagogik) e-bog
49,95 DKK
På baggrund af et udviklingsprojekt i et dansk dagtilbud viser artiklen, hvordan mankan etablere en meningsfuld dokumentationspraksis. I den pædagogiske praksis blev derarbejdet med udvikling af personalets positioneringer, og det pædagogiske arbejde blevdokumenteret via fælles logbog. Artiklen tilbyder et svar på de igangværende reformbestræbelserindenfor dagtilbudsområdet – med særligt blik på …
På baggrund af et udviklingsprojekt i et dansk dagtilbud viser artiklen, hvordan mankan etablere en meningsfuld dokumentationspraksis. I den pædagogiske praksis blev derarbejdet med udvikling af personalets positioneringer, og det pædagogiske arbejde blevdokumenteret via fælles logbog. Artiklen tilbyder et svar på de igangværende reformbestræbelserindenfor dagtilbudsområdet – med særligt blik på de to regeringsudspil: Masterfor styrkede pædagogiske læreplaner (2016) og Regeringsaftalen om stærke dagtilbud(2017) – der begge opererer med begrebet meningsfuld dokumentation.
E-bog
49,95 DKK
Vil du hellere læse den fysiske bog?
Søg efter den og mange andre hos Saxo.com
Forlag
Dansk Psykologisk Forlag A/S
Udgivet
21.03.2018
Genrer
Psychology & Education
Sprog
Danish
Format
pdf
Beskyttelse
Vandmærket
ISBN
9788771853209
På baggrund af et udviklingsprojekt i et dansk dagtilbud viser artiklen, hvordan mankan etablere en meningsfuld dokumentationspraksis. I den pædagogiske praksis blev derarbejdet med udvikling af personalets positioneringer, og det pædagogiske arbejde blevdokumenteret via fælles logbog. Artiklen tilbyder et svar på de igangværende reformbestræbelserindenfor dagtilbudsområdet – med særligt blik på de to regeringsudspil: Masterfor styrkede pædagogiske læreplaner (2016) og Regeringsaftalen om stærke dagtilbud(2017) – der begge opererer med begrebet meningsfuld dokumentation.
Dansk