Dansk
Kirsten Gibson
(forfatter)
Rubrics – undervisning med forståelse som mål (Artikel fra Kognition & Pædagogik) e-bog
49,95 DKK
Denne artikel handler om rubrics-systemet, som er en metode til at gøre læringsmål ogevalueringskriterier synlige for eleverne samt inddrage dem i udvælgelse og dannelse afmål – både de faglige mål og dannelsesmålene. Metoden er oprindeligt udviklet i USA,men er tilpasset det danske skolevæsen; for eksempel ved at evalueringskriterier er formuleretpositivt og fokuserer på, hvad eleven kan, og hva…
Denne artikel handler om rubrics-systemet, som er en metode til at gøre læringsmål ogevalueringskriterier synlige for eleverne samt inddrage dem i udvælgelse og dannelse afmål – både de faglige mål og dannelsesmålene. Metoden er oprindeligt udviklet i USA,men er tilpasset det danske skolevæsen; for eksempel ved at evalueringskriterier er formuleretpositivt og fokuserer på, hvad eleven kan, og hvad eleven forstår.
E-bog
49,95 DKK
Vil du hellere læse den fysiske bog?
Søg efter den og mange andre hos Saxo.com
Forlag
Dansk Psykologisk Forlag A/S
Udgivet
21.03.2018
Genrer
Psychology & Education
Sprog
Danish
Format
pdf
Beskyttelse
Vandmærket
ISBN
9788771853179
Denne artikel handler om rubrics-systemet, som er en metode til at gøre læringsmål ogevalueringskriterier synlige for eleverne samt inddrage dem i udvælgelse og dannelse afmål – både de faglige mål og dannelsesmålene. Metoden er oprindeligt udviklet i USA,men er tilpasset det danske skolevæsen; for eksempel ved at evalueringskriterier er formuleretpositivt og fokuserer på, hvad eleven kan, og hvad eleven forstår.