Udvikling af et demokratisk sindelag (Artikel fra Kognition & Pædagogik) e-bog

Demokratisk sindelag handler om at ville den demokratiske dialog på trods af forskellighedog uenighed. I den pædagogiske sektor drøftes ofte, hvordan pædagogikken kanleve op til sit ansvar om at understøtte demokratiske idealer. Sammenhængen mellemdet pædagogiske møde og demokratifremmende indsatser er et komplekst felt, hvor detkan være svært at begribe, at det nære samspils mikroskopiske processer har en grundlæggendebetydning for kvaliteten af det store fællesskab, vi kalder samfundet. Denneartikel belyser, hvordan vi kan møde hinanden i vores zone for intimitet, og hvordander herfra kan opstå et samspil, der skaber positiv synergi for fællesskabet, som på denlange bane bonner ud som demokratisk sindelag. En gennemgående pointe i artiklen er,at demokratifremmende indsatser kræver sensitivitet og relationskompetence, fordi deter gennem det relationelle samspil, at vi kan skabe eller genskabe den evne til medfølelseog oplevelse af samhørighed, som gør det meningsfuldt af indgå i en demokratisk dialogmed andre